Il s'agit d'un support de formation utilisé pour l'apprentissage de l’Agro-écologie au niveau des 8 collèges bénéficiaires de l'intégration de l'Agro-écologie en milieu scolaire dans la région Boeny (projet GIZ/ProSol).
Dans ce numéro, à part les activités en cours
sur les différentes formations en Agroécologie
nous avons abordé l’Agro-écologie
au niveau national et international ainsi que les
résultats significatifs sur la gestion du Striga
par des démonstrations de longue durée et
sur l’orientation de la recherche variétale en
matière de riz pluvial. En effet, le riz pluvial
connait un développement important non
seulement dans le Moyen Ouest mais aussi sur
les zones d’altitude, même si tous les paysans
n’adoptent pas encore les techniques agro-écologiques
appropriées.